和你一起听花开的声音 作者:文 舜

时间:2025-10-09 09:46:56作者:文 舜人气:

 “随风潜入夜,润物细无声。”教育,恰似无声的春雨,悄然滋养着每一颗求知的心灵。作为摆渡人的我,和你一起静静倾听花开的声音。

新芽:青衿之志

初到郑州14高,那是一个夏日,校园里绿树成荫,教学楼散发着质朴而庄重的气息。怀揣着对教育事业的热忱与期待,我踏入这方教育的热土,就此开启了一段充满挑战与感动的旅程。

初登讲台,望着台下那一双双清澈而充满求知欲的眼睛,紧张与责任交织在心头。但很快,前辈们无微不至的关心和鼓励,学生们的热情与纯真驱散了我内心的不安。在语文课堂上,我带领他们赏析经典诗词,从李白的豪放洒脱到杜甫的沉郁顿挫,孩子们的眼睛里闪烁着对文学世界的好奇与向往。讲解《念奴娇·赤壁怀古》时,为了更好地理解词中的磅礴气势,我引导他们展开想象,描绘情境。一位平时有些内向的学生主动站起来,用略带羞涩却充满激情的声音朗读着、描述着,那一刻,我看到了他眼中的光芒,也更加坚定了用心教学的信念。

抽穗:拔节生长

在14高,教育不仅仅局限于课堂。创办校报时和王珺老师一起构思校徽图案,我们俩漆黑的夜晚一起无数次跑印刷厂校对版面;教学校AFS项目德国、意大利留学生学中文等。和语文组内老师合作编写《感恩教育》校本教材,和学生一起改编课本剧《长恨歌》、《鸿门宴》、《孔雀东南飞》等,担任演讲社的指导老师,和学生一起探讨演讲技巧,分享心得,思维的火花在交流中不断碰撞。多年后金鑫同学节日发祝福短信时说,感谢老师当年语文课进行的课前三分钟演讲活动,特别有用。

在郑州14高的日子里,我也在不断成长与进步。作为班主任,班里学生的每一份喜怒哀乐都牵动着我的心,为此欢喜为此忧。有时失眠,同时又感叹从他们的青春世界路过很幸福。想起写得一首漂亮字体的袁浩过关斩将终于开心地拿到北京舞蹈学院通知书的笑脸,忆起考上郑大研究生的王宁给我发的共享喜悦的短信……每一届学生都如同一个个独特的音符,在我的教育乐章中奏响了美妙的旋律。

成林:守望者的年轮

搬迁新校区,整理东西时,看到一张张一届又一届毕业合影照,陌生又熟悉。吴树华同学画的漫画,沙丛几个学生留言的毕业册和偷拍的我的照片……二十三载光阴在这些木质纹理中层层叠叠。某学生曾在他的作文里写道:“文老师转身板书时,粉笔灰落在她发梢,像初雪落上松枝。”如今我的头发已染真正的霜雪,14高的年轮里,也多了二十三圈春天。 

教育不是烛炬成灰的悲壮,而是一场温暖的共生——当海棠树前的晨读声年复一年响起时,早已分不清,是岁月雕刻了我,还是我凝成了岁月。当春风拂过,让我们一起等待繁花绽放。