时光荏苒，转眼间，我在十四高已工作了29年。29年间，岁月之风毫不留情地将一个朝气蓬勃的青年吹成了年过半百之人。一路走来，我见证了十四高由小到大、由弱到强的变迁过程，其中有彷徨、有思索、有欣喜。我也从一个青涩的青年逐渐成长为一个成熟而有经验的教育者。

29年前，怀着对美好未来的向往和憧憬，我来到十四高，开始了自己的教学生涯。面对陌生的环境，我一度感到害怕和紧张，但领导的关心、同事的微笑让我感到温暖，化解了我的焦虑。我渐渐喜欢上了这个团体，这个学校。29年来，我把这份爱转移到学生身上，用爱保护他们，用爱关怀他们，用爱教育他们，用爱拉近与他们的距离。我相信，我的爱一定会让学生用爱来回馈，从而回报母校之恩。

20年前，高一开学两周后，我发现班上一个平时活泼开朗的孩子忽然变得特别安静，上课经常走神，有时眼睛还红红的。也许是因为还不熟悉，我问了两次，她都摇摇头，说没事，只是有点不舒服。但我知道事情没那么简单，放学时便将她留了下来。在空无一人的办公室里，面对我的再次询问，孩子依然沉默。看着她愁眉不展的样子，我轻轻抚摸了一下她的头，轻声说道：“不管发生什么事，不管你遇到什么困难，老师一直都在，你不用怕。”不知道是因为那句话还是那个动作，孩子的眼睛忽然湿润了，大滴大滴的眼泪滚下脸颊。在断断续续的呜咽声中，她告诉我，有人在恶意散布她的谣言，班上的很多同学，包括她的两个要好的朋友，都相信了那些话，用异样的眼光看她。“我什么都没做，可是没有人相信我，老师，我不想上学了！”她情绪激动地说。我轻轻拍拍她的肩膀，告诉她：“我相信你！”那天下午，我私下询问了一些同学，又找到这个孩子的初中班主任，了解了她的情况。第二天，我在课堂上，当着全班的面告诉大家，无论发生什么，我始终相信这个孩子是个品行端正的好学生，请大家尊重和爱护她。我还告诉大家要学会明辨是非，明白“众口铄金”的道理。那节课，班上特别安静。两周后，我看到那个女孩又恢复了开朗的笑容。我相信，当她长大一些，再遇到风雨时，她不会再手足无措了。

10年前，由于一位老师家中有事请假，我接了她的课。两周后，由于连续超负荷工作，我的嗓子变得嘶哑，最后连一个字也说不出来了。一天，当我走进课堂时，班上的同学们都围了过来，有的手里拿着润喉片，有的拿着罗汉果，有的拿着消炎药，对我说：“老师，您试试，这对您的嗓子有好处。”“老师，这节课您歇着，不要讲课了，我们先自学。”看着一张张真诚的脸，我的眼睛湿润了。

一年前，高二分班，我要去教另外一个班。班上的孩子们跟我告别，许多女孩子走到我面前，问我：“老师，我可以抱抱您吗？”我张开双手，她们紧紧抱住了我，把头埋在我的胸前，颤抖的声音传来：“老师，我舍不得您，呜呜……”年近半百的我，终是在孩子们面前泪流满面。

时间，是一缕无痕的风，是一张没有回程的车票。这29年中，时间给了我丰厚的回报。十四高的孩子们教会了我坚韧与热情；十四高的同事们教会了我勤勉与宽容；十四高的领导们教会了我务实与奋进。十四高对我而言，早已不是一个单纯的工作场所，而是我的精神家园。这里承载着我的青春岁月、我的教育梦想，见证了我的成长与收获。我愿在这校园的角落，静静地守望，看着它培育出更多的栋梁之材，续写辉煌的篇章。

祝愿十四高的明天更加美好！

时光荏苒，转眼间，我在十四高已工作了29年。29年间，岁月之风毫不留情地将一个朝气蓬勃的青年吹成了年过半百之人。一路走来，我见证了十四高由小到大、由弱到强的变迁过程，其中有彷徨、有思索、有欣喜。我也从一个青涩的青年逐渐成长为一个成熟而有经验的教育者。

29年前，怀着对美好未来的向往和憧憬，我来到十四高，开始了自己的教学生涯。面对陌生的环境，我一度感到害怕和紧张，但领导的关心、同事的微笑让我感到温暖，化解了我的焦虑。我渐渐喜欢上了这个团体，这个学校。29年来，我把这份爱转移到学生身上，用爱保护他们，用爱关怀他们，用爱教育他们，用爱拉近与他们的距离。我相信，我的爱一定会让学生用爱来回馈，从而回报母校之恩。

20年前，高一开学两周后，我发现班上一个平时活泼开朗的孩子忽然变得特别安静，上课经常走神，有时眼睛还红红的。也许是因为还不熟悉，我问了两次，她都摇摇头，说没事，只是有点不舒服。但我知道事情没那么简单，放学时便将她留了下来。在空无一人的办公室里，面对我的再次询问，孩子依然沉默。看着她愁眉不展的样子，我轻轻抚摸了一下她的头，轻声说道：“不管发生什么事，不管你遇到什么困难，老师一直都在，你不用怕。”不知道是因为那句话还是那个动作，孩子的眼睛忽然湿润了，大滴大滴的眼泪滚下脸颊。在断断续续的呜咽声中，她告诉我，有人在恶意散布她的谣言，班上的很多同学，包括她的两个要好的朋友，都相信了那些话，用异样的眼光看她。“我什么都没做，可是没有人相信我，老师，我不想上学了！”她情绪激动地说。我轻轻拍拍她的肩膀，告诉她：“我相信你！”那天下午，我私下询问了一些同学，又找到这个孩子的初中班主任，了解了她的情况。第二天，我在课堂上，当着全班的面告诉大家，无论发生什么，我始终相信这个孩子是个品行端正的好学生，请大家尊重和爱护她。我还告诉大家要学会明辨是非，明白“众口铄金”的道理。那节课，班上特别安静。两周后，我看到那个女孩又恢复了开朗的笑容。我相信，当她长大一些，再遇到风雨时，她不会再手足无措了。

10年前，由于一位老师家中有事请假，我接了她的课。两周后，由于连续超负荷工作，我的嗓子变得嘶哑，最后连一个字也说不出来了。一天，当我走进课堂时，班上的同学们都围了过来，有的手里拿着润喉片，有的拿着罗汉果，有的拿着消炎药，对我说：“老师，您试试，这对您的嗓子有好处。”“老师，这节课您歇着，不要讲课了，我们先自学。”看着一张张真诚的脸，我的眼睛湿润了。

一年前，高二分班，我要去教另外一个班。班上的孩子们跟我告别，许多女孩子走到我面前，问我：“老师，我可以抱抱您吗？”我张开双手，她们紧紧抱住了我，把头埋在我的胸前，颤抖的声音传来：“老师，我舍不得您，呜呜……”年近半百的我，终是在孩子们面前泪流满面。

时间，是一缕无痕的风，是一张没有回程的车票。这29年中，时间给了我丰厚的回报。十四高的孩子们教会了我坚韧与热情；十四高的同事们教会了我勤勉与宽容；十四高的领导们教会了我务实与奋进。十四高对我而言，早已不是一个单纯的工作场所，而是我的精神家园。这里承载着我的青春岁月、我的教育梦想，见证了我的成长与收获。我愿在这校园的角落，静静地守望，看着它培育出更多的栋梁之材，续写辉煌的篇章。

祝愿十四高的明天更加美好！