2007年的盛夏时节，我初次迈入郑州市第十四高级中学（郑州市第十四中学）的校门，宏伟的校门仿佛在低语着学校悠久的历史，校园内挺拔的高松则默默见证着岁月的流转。那时的我未曾预料到，这片充满书香的校园，竟会成为我生命中不可或缺的精神栖息地，而我在十四高的经历，也在四季的更替中悄然延续了十七载春秋。

政教处的十年：与学生的温暖同行

在政教处的十年时光里，我与学生们朝夕相伴。处理学生资助事宜时，我与家长和困境中的学生心手相连；进行学生综合素质评价时，我与学生干部并肩作战；接待家长时，我与学困生耐心交流。这些宝贵的工作经历让我深切地感受到：那堆积如山的档案袋里，承载的不仅仅是纸质的材料，更是无数个家庭对教育的深深寄托和殷切期望。后来，我牵头对综合素质评价系统进行了优化，建立了一个个鲜活的学生成长记录；寒冬里，我组织师生一同扫雪，望着学生们冻红的脸颊上绽放出的青春笑容，我深刻体会到，德育从不是空洞的说教，而是与孩子们并肩同行的温暖力量。课堂上，我引导学生们探索信息技术的奥秘，教会他们如何运用科技工具去获取知识、解决问题。

办公室的新征程：挑战与成长

2017年，我转战办公室，开启了一段全新的职业旅程。告别了之前的工作岗位，我踏入了一个充满未知与挑战的新环境。办公室里，整齐排列的办公桌、繁忙的电话铃声、以及同事们专注工作的身影，都让我感到一种新鲜而又紧张的氛围。我迅速适应着新角色的要求，开始熟悉各项办公流程。与同事们的交流合作也逐渐增多，我们共同探讨工作中的问题，分享彼此的经验和心得。在这个过程中，我不仅提升了自己的专业技能，还逐渐融入了这个团结友爱的团队。新的工作环境给我带来了更多的机遇和挑战。我参与到了各种项目的策划和实施中，锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。同时，我也意识到了办公室工作的重要性和复杂性，每一个细节都关系到整个单位的运转效率和质量。新的工作虽然少了些与学生的直接互动，但却让我更加深入地了解了学校的文化底蕴和精神内涵。

新校区的启航：承载记忆，展望未来

2024年的深秋时节，当承载着十四高悠久历史与深厚记忆的搬迁车队缓缓驶入中牟新区的新校区时，我屹立在新校区那宽阔的广场之前。校园内，各式各样的欢迎词随处可见，洋溢着对新生活的热切期盼和对未来的美好憧憬。阳光透过稀疏的云层，洒在新校区的每一寸土地上，给这个崭新的校园镀上了一层温暖的金辉。教学楼、图书馆、实验室，一栋栋现代化的建筑错落有致，它们不仅承载着知识的重量，更寄托着十四高人对未来的无限遐想。学生们在校园里穿梭，他们的脸上洋溢着青春的笑容，眼中闪烁着对新环境的好奇与探索的欲望。老师们则忙碌地准备着各种教育教学工作，他们的身影在教室里、办公室里、校园的每一个角落，为新征程的到来做着最后的准备。漫步在新校区的绿荫小道上，感受着这里的每一寸土地、每一缕阳光、每一声鸟鸣。我知道，这里将成为我们新的起点，我们将在这里继续书写十四高的辉煌篇章。新的时代，新的征程，我们将带着旧时的记忆与新时代的梦想，共同创造十四高更加美好的未来。

十四高对于我而言，早已超越了工作单位的范畴。它是清晨教学楼里琅琅的读书声，是孩子们追求知识的渴望；它是运动会时震耳欲聋的加油声，是孩子们勇往直前的力量；它是毕业季漫天飞舞的银杏叶，是孩子们成长的见证和离别的祝福。十七载春秋更迭，我在这里找到了教育者最纯粹的幸福和满足——当我的故事与学校的故事相互交融、共同成长时，便铸就了一首永不褪色的教育赞歌，永远镌刻在我的心中。