站在远航路校区崭新的教学楼前，望着操场上奔跑的学生，我的思绪不禁飘回了铭功路的老校区。

2022年，我怀着满腔热情走进十四高，成为一名语文教师。那时的校园虽不宽敞，却处处洋溢着历史的厚重与人文的温情。 三年前的那个夏天，我怀着忐忑与憧憬的心情，走进了铭功路校区，开始了我的教师生涯。那时的我，像一张白纸，对教学充满热情却又不知所措。突如其来的疫情，让我的课只能在网络云端进行。面对冰冷的屏幕，我努力调动每一个表情、每一句话语，试图将语文的魅力传递给屏幕那端的学生。那些日子，我常常备课到深夜，反复推敲每一个教学环节，生怕辜负了“教师”这个神圣的称号。虽然隔着屏幕，但我依然能感受到学生们的认真与期待，这让我更加坚定了自己的初心。

记得第一次上公开课，我紧张又焦虑，不知如何准备。李长颖老师看出了我的不安，她轻轻拍着我的肩膀说：“教学不是照本宣科，而是用心传递。”在她的鼓励下，我尝试在传统教学中融入创新元素，践行到课堂中。文舜老师和韩晶晶老师则用他们深厚的文学造诣，帮我打磨每一个教学细节。那些日子里，前辈们不厌其烦地帮我修改公开课教学内容，分享他们的教学心得。正是这些无私的帮助，让我在教学中找到了自信。

面对学生，我始终相信温柔的力量。我认真备课，用心设计每一个教学环节，努力让课堂变得生动有趣。看到学生们从最初的拘谨到后来的积极参与，从对语文的畏惧到渐渐产生兴趣，我感受到了作为教师的成就感。每当批改作业时看到学生们的进步，我都倍感欣慰。记得有一次，一个平时沉默寡言的学生在作文中写道：“老师的课让我感受到了文字的温度。”这句话让我感动不已，也让我更加坚定了自己的教学理念。

如今，学校从铭功路搬到了远航路。新的校园，新的起点。站在崭新的教学楼前，我仿佛看到了学校更加美好的未来。这三年的教学经历，让我深深体会到：教育不仅是知识的传授，更是心灵的交流；教师不仅是职业，更是一份需要用心经营的事业。从铭功路到远航路，改变的不仅是地理位置，更是我对教育事业的认知与热爱。在这片新的天地里，我将继续秉持初心，与学校共同成长，为教育事业贡献自己的一份力量。

回首过去的三年，我感慨万千。感谢学校给了我这样一个平台，让我能够实现自己的教育梦想；感谢前辈老师们的悉心指导，让我在教学的道路上不断成长；感谢学生们的信任与支持，让我感受到了作为教师的价值。未来的日子里，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。

从铭功路到远航路，不仅是学校的一次搬迁，更是我人生的一次重要转折。在这里，我找到了自己的方向，也找到了属于自己的教育之路。我相信，在新的校园里，我们将共同书写更加辉煌的篇章。祝愿学校越来越好，也祝愿每一位老师和学生都能在这里找到属于自己的梦想与未来。