今年是我来到十四高担任音乐教师的第二年。搬来新校区后每周的音乐课从八节变为了十二节，另外还负责了两届艺术节部分节目的排练工作。

音乐课上，我尝试用多种方式调动学生兴趣。讲解周杰伦的歌曲时，用他们喜欢的歌曲，让同学们知道了什么才是“中国风”、什么才是嘻哈。音乐课往往大家都很给面子，积极性很高，上课的我也因此有了动力。在这次艺术节，我还负责了合唱节目排练。每周带领学生在音乐教室练习《try everything》。第一次合练时，声部混乱，节奏不稳。我不得不把每个声部分开练习，用钢琴反复纠正音准。有个男生总是跑调，我让他在课后单独练习，用手机录音反复对比。经过一个月的排练，节目圆满完成。

与同事的相处也是工作的重要部分。每周我们“干饭组”经常去学校周围聚餐。这些交流不仅增进了同事感情，也碰撞出了许多教学灵感。两年间，我见证了学校的变化，这些改变记录着我的教学历程，也见证着学生们的成长。现在走在校园里，会有学生主动跟我打招呼："田老师好！"这简单的问候，让我感受到身为教师的幸福。我知道，这只是开始，在十四高的故事还会继续写下去。