为充分提升教学质量，总结教学工作，推动高三年级课堂教学与管理改革，2023年9月4日下午，郑州市第十四高级中学高三年级组召开九师联盟联考质量评估成绩分析会，活动由年级长林更丽老师主持，教学校长陶庆新及高三年级所有教师参加。

首先，林老师从年级层面出发，对教务处给出的本次考试的整体数据给出了详细的分析，强调要从数据看工作效果，并针对不同群体学生，精准施策。随后，张燕老师、曹秋萍老师、张俊峰老师、李福祥老师和赵志方老师先后进行了发言。

紧接着，张燕老师以“背诵与落实”为题做了发言。她从英语学习的句型、写作和背诵三个方面进行了分享，提出要在开始复习一个单元之前要布置单词背诵任务，并进行限时检测，早读前要分阶段布置任务。曹秋萍老师在发言中提出对于政治学科的复习要“价值引领、素质导向、能力为重、知识为基”，一轮复习强调“基础性、全面性”，要求全面复习基础知识，夯实基础，操作要精耕细作，讲练够透。张俊峰老师在发言中提出，语文学科要注重知识积累，认真落实以优带差、共同发展的教学模式，落实作业分层，因材施教。

随后李福祥老师和赵志方老师站在班主任的角度分享了如何督促学生和进行班级管理。李福祥老师认为，作为班主任老师要抓住一切机会给学生做思想动员，要严抓细管，落实班级管理，制定好班级成绩提升的方案举措，注重重点学生的培养。赵志方老师认为，学生是班主任的影子，言传不如身教，作为与学生距离最近，接触最多的教育者，要用热情、激情、爱心和耐心激起与学生思想上的共鸣。

最后，陶庆新校长为会议进行了总结发言。陶校长提出，高三年级是一个特别能奉献、特别能战斗、特别有能力和特别讲团结的团队。他强调，该刻苦努力时，别企图一鸣惊人；该磨砺心智时，也不能妄求突然开悟。凡事不要过于心急，通往成功最快的路，往往不是加速超车，而是脚踏实地走好每一步。陶校长在发言中指出，要对学生进行思想引导和激励，树立整体理想与目标。对于学习劲头不足的学生要适当鼓励，永不言弃，对学生要进行适时的分析指导。同时，要对学生进行心理疏导，以班级为单位形成合力，以课改为依托，打造高效课堂，变“单打独斗”为“合力作战”。课堂内容要丰富充实，以研究新高考为抓手，加强训练，做好复习规划，精讲精练，重点内容强化讲解。在教育教学过程中以人格塑造人格，以态度影响态度，以能力提升能力，以真心换取真心。

路虽远，行责将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能进一步提成教学质量。我们众行以致远，戮力同向前！