李老师公开课

林老师公开课

刘老师公开课

于老师公开课

语文教研组评课

为了不断提高教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，郑州市第十四高级中学语文组开展了一系列学科组公开课活动，2023年10月26日--11月6日，高一组于照霞老师、李冉老师，高二组刘亦凡老师，高三组林更丽老师积极参与了组内活动。

10月26日，刘亦凡老师选取苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》作为本次公开课主题。公开课按照课标要求设计了三个学习目标：了解“悼亡诗”以及苏轼有关的文学常识；诵读作品，分析人物形象，体会词中情感；学习虚实结合的艺术手法。课堂通过回顾苏轼诗词引出了本文深情款款的苏轼形象。课中，学生们积极思考，踊跃发言，结合老师对苏轼以及与王弗两人爱情的介绍，深入分析了两位主人公的人物形象，感受两人至情至深，情意绵绵，跨越时空的荡气回肠之爱，掌握了诗词的种类以及艺术手法。刘老师深入解读诗歌的内蕴、意涵和情感，学生们深刻体验了诗歌艺术的魅力和内涵，同时也领悟到了生命、爱情和时光的意义。

11月2日，于照霞老师以《乡土中国》为课题，联合《文字下乡》《再论文字下乡》两节进行教学任务。于老师引导学生们运用思维导图展示论证结构梳理重点概念，并要求学生做出解释。另一个重要环节是让学生结合文本运用学所学的知识赏析论证语言，学生通过对语言的分析去学习一些重要的理论。同时深入文本去解读社会文化现象，结合实际深入思考文字下乡的现实意义。课堂上学生们思维活跃，积极发言，从发言中能看出学生们课前充分的预习准备。

11月2日，林更丽老师则以语言文字运用综合练习为主题，为学生们进行梳理、归纳、总结常考的语用题答题方法技巧，让学生们在练习中加深对答题方法的认知。在学习过程当中，林老师通过设计语用题常考题的题型，先使学生们对题型有了一定了解，使学生做到对考试题型心中有数。其次林老师设计了一些比较典型的题目，让学生们当堂实战演练，当堂检测学生们的得分情况。学生们在专题题型及典型题型的训练中得到了扎实的训练，对于语言文字运用这一模块的学习更加得心应手。

11月3日，李冉老师以辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》为课题，根据欣赏文学作品获得审美体验以及积累文言阅读经验，培养民族审美趣味的课标要求，带领学生们诵读词作，了解课文当中的相应的典故及其作用，深入分析了诗词当中用典的深刻含义。在分析文章的表现手法的同时引导学生们学习文章发生的故事背景，补充了与典故相关的“封狼居胥”“霍去病”等相关的文学常识。课堂上，学生们积极参与小组讨论，踊跃发言，跟随老师的引导去思考和回忆扬州着金兵掠夺的不堪回首的往事，从而进一步分析词中要写“可堪回首”的缘由。整堂课内容丰富，异彩纷呈。

本次的组内公开课活动，领导们积极指导，老师们互相学习，学生们积极表现，共同呈现了一组文采兼备，质量优胜的精彩课堂。路漫漫其修远，教学的舞台不曾停歇，教育的使命仍在肩上！十四中语文组将深耕教学，前行不辍，精彩仍在继续。