校长致辞：肯定成绩，寄予厚望

学科 语文

学科 政治 ——年级长

学科 物理——副年级长

教学副校长总结：反思提升，多管齐下

2025年4月7日，郑州市第十四高级中学召开了一场聚焦高三备考、旨在提升教学质量的高三年级二测质量分析会。校长张帆、教学副校长陶庆新、教务处主任戚新刚、政教处主任田诺及高三年级全体教师齐聚一堂，共同为高考备考出谋划策。会议由戚新刚主持。 

校长致辞：肯定成绩，寄予厚望

会议伊始，张帆首先对高三年级日常上课、自习课以及早读情况给予了高度表扬，充分肯定了老师们的辛勤付出和同学们的努力。随后，针对二测成绩，张帆希望全体教师在高考前的最后关键时刻，继续保持昂扬斗志，不懈努力，推动高考成绩再上新台阶。

学科剖析：精准施策，靶向发力

在各学科分析环节，各学科依次发言，结合学科特点，对二测成绩进行了细致入微的分析，并制定了针对性的教学策略。

语文组通过对比一、二测上线人数，剖析了试卷特点，总结了教学中的不足，针对目标生、临界生和偏科生制定了个性化培养策略。数学组从评卷角度出发，深入分析了学生在答题过程中暴露出的问题，并据此制定了改进措施。英语组也围绕二测情况展开深入研究，优化教学方案，制定下一阶段教学策略。

政治组强调要在知识盲点上下功夫，帮助学生查漏补缺，完善知识体系。历史组从试题难度和学生基础两方面入手，制定了符合学科特点和学情的备考策略。地理组依据上线人数和目标生成绩，提出了四个关键抓手，以提升教学质量。

物理组结合试卷特点和学生反馈情况，制定了切实可行的教学计划。化学组通过对比总分上线情况和化学单科上线情况，确定了目标生和临界生名单，并制定了详细的辅导策略。生物组分析了一、二测上线人数和试卷题型得分情况，为后续教学提供了有力依据。 

对比分析：找准差距，明确方向

副年级长毕鑫鑫进行了二测五校对比分析，通过与其他学校的横向比较，让老师们清晰地看到了本校的优势与不足，为进一步优化教学策略提供了参考。年级长王建则对郑州市一、二测上线情况进行了全面分析，并制定了详细的教学策略，为高三备考工作指明了具体路径。

教学副校长总结：反思提升，多管齐下

陶庆新在总结发言中，围绕一、二测成绩进行了深入反思，从教学方向和教学方法两个方面提出了改进建议。他强调，要深入分析两次模拟考试的试卷，找出学生答题错误的根本原因，以便在教学中有的放矢。

同时，陶庆新提出要强化学生思维训练，从命题人角度训练学生的解题思维，开展跨学科思维训练、建模思想训练、批判性思维训练以及一题多解、多题一解训练，提升学生的综合思维能力。在答题策略方面，要帮助学生建立科学合理的答题顺序、掌握答题时间分配技巧、规范答题格式、掌握答题技巧，提高答题效率和准确性。

此外，陶庆新还特别关注学生的心理健康，提出要对学生进行心理调适，帮助学生释放压力、建立信心，通过高强度模拟考试让学生适应高考节奏，并给予方法指导。在资源配置方面，要深入了解学生情况，为目标生和临界生建立互助小组，营造良好的学习环境，加强家校沟通，形成教育合力。最后，他提醒老师们要避免常见误区，不盲目刷题，精选习题；不能忽视基础知识的学习；要深入研究高频考点，提高教学的针对性和有效性。

此次高三年级二测质量分析会的召开，为郑州市第十四高级中学高三备考工作注入了新的动力。全体高三教师将以此次会议为契机，认真落实各项教学策略，全力以赴，为学生的高考梦想保驾护航，助力学生在高考中取得优异成绩。