初有成效，有模有样

做好准备比一比

热火朝天制作中

宋老师耐心指导学生制作

加油！老师为你们喝彩

为获胜小组颁发奖状

课后合影

为了丰富农村小学的课堂形式，提升学生的竞争与合作精神，提高学生的心理健康水平。在这微风正好，阳光不燥的11月，来自郑州14中的支教教师宋宇婷，带领五年级的同学们在周口郸城县南丰中心小学的操场上，开展了一次别开生面的心理团体辅导。

紧张而又有趣的 “无敌风火轮”活动，在同学们好奇的目光中展开。活动开始前，宋老师将同学们随机分成四个大组并耐心的讲解了活动流程。同学们了解了活动规则以后，立马以小组为单位，争先恐后的利用废旧报纸和胶带制作活动的主题工具——一个封闭式大圆环。他们有的负责折叠报纸、有的负责用胶带粘贴，忙的不亦乐乎，生怕落后于其他小组。“风火轮”完成后，所有组员都要站进去，边走边滚动大圆环，首先到达终点且圆环没有断裂的小组为胜。整个活动过程中，宋老师在几个小组之间来回巡视，耐心指导、细心给与肯定的评价。

活动后，宋老师引导同学们分享了活动感言，并向取得“胜利”的孩子们颁发了自己从郑州带来的奖品。在支教过程中宋老师了解到，学校里大多数学生都是留守儿童，他们比一般的孩子更渴望关注和爱，更需要春风化雨般的温暖，因此，策划了这样一节特别的心理课程。希望通过本次活动让学生体验竞争和被淘汰的残酷，感受合作的力量！