校长和全体英语老师参与公开课教研活动

王老师正在授课

评课座谈

10月18日下午，室外寒风料峭，室内春意盎然，思潮涌动。为了促进青年教师快速成长，发挥学科骨干教师的引领作用，郑州市第十四高级中学开展了英语学科校内公开课教研活动。学校领导杨建臣校长、汪莉主任、张方炜主任及全体英语老师参加，高一年级骨干教师王建华老师授课。

王建华老师讲授的是语法课——定语从句。定语从句是高考必考的知识点,也是学生们最难掌握的重难点。课堂上，王老师循序渐进，由易到难，采用启发式教学引导学生逐步了解定语从句的含义、分类和应用。整节课以学生为主体，采用自学和小组合作的方式，以具体语境为依托，说写译相结合，不断加深学生对定语从句的理解。最后呈现了6幅生动的图片，让学生根据自己喜好选取一幅并使用本节课学习的定语从句编写对话进行表演，将本节课的学习推向了高潮。这不仅使枯燥的语法学习变得活泼有趣，而且使所输入的语言知识顺利地得以迁移和创新。

课后，王老师首先谈了自己的教学思路及自己对整节课的反思。英语教研组长张燕老师立足于培养学生英语学科核心素养出发，分别从整体教学设计、教学活动的实施及教学效果三个方面进行了详细而有高度的评价。与此同时，英语组其他老师也针对本堂公开课发表了自己的看法，并共同对本堂课进行了详细的剖析，从如何导入，到如何更好地开展语法教学，再到如何更好地掌控课堂时间和实现有效课堂提出了建设性的意见及可行性的建议。最后，汪莉主任做了总结性的评价。她着眼于学习目标的制订，对于王建华老师的学习目标给与了肯定并对于如何把目标设置的小而实，具体细化可操作提出了中肯的建议。强调了学习目标陈述中使用的行为动词一定要符合可测量、可操作的标准。

每次的教研都是思维的碰撞，不仅吹散了教研的疑云，更孕育了教育的新苗。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。本次校内公开课教研活动，充分发挥了骨干教师“传帮带”的作用，也为青年教师的专业成长提供了学习和交流的平台。