蓄养“底气”, 着力“行走(三)----郑州市第十四中学教育科研系列活动纪实

时间:2014-12-01 16:49:36作者:许晓辉 李人气:

校长原永明致词欢迎

张所长和校领导一起向教师颁发教科研经费

张所长、校领导和首席科研员们合影

张五敏所长的精彩讲座

十四中教师认真听讲

20141127下午,郑州市第十四中学60周年校庆系列活动之“教育科研讲座”在报告厅内举行郑州市教育科学研究所张五敏所长应邀为我校全体教师做了一场题为《如何确立研究课题》的讲座。

教科研讲座开始前张所长和我校领导一起向参加省、市、校“教科研项目”的教师们颁发20142015学年课题经费,并向学校教研组组长颁发学校首席科研员聘书。

讲座中,郑州市教科所张五敏所长从两方面精准阐释了“如何确立研究课题” :一是拟定课题名称的两个理念。确立课题首先是发现问题,问题即课题。问题从实际工作中来,课题在问题中立。二是课题论证。课题论证报告的一般规范程序:课题的提出课题的内涵研究的目标和内容研究的可行性条件研究方法研究步骤过程成果的呈现形式。张所长不仅讲解了专业的理论知识,而且还结合实际教学中的案例,整个讲解内容生动易懂。受到老师们的热烈欢迎。

此次专题报告,贴近教师的教育教学实际,帮助教师解决了许多课题研究中累积的困惑和问题,针对性强,实用性高,受到了听会教师的一致好评。讲座结束后,许多教师都表示 今天的讲座内容,正是我们进行课题研究迫切需要的,这次讲座真是让我们受益匪浅。