蓄养“底气”, 着力“行走(四) ――郑州市第十四中学教育科研系列活动纪实

时间:2014-12-02 08:28:47作者:施玉娟人气:

牛红国副校长发言

“高中语文课内外优秀传统文化的有机融合学习研究” 课题组

语文学科“少教多学”课型研究课题组

    “星星之火,可以燎原“,201412月的第一天下午,郑州市第十四中学小会议室内座无虚席,各个文科教研组承担各级各类科研课题任务的教师们再次为了同一个目标齐聚一堂,召开该校“科研课题研究实施过程研讨会“,教学校长牛红国和教科室主任施玉娟参加了此次会议。牛红国校长高度肯定和赞扬了老师们从事教科研工作的热情和行动,施玉娟主任总结了自开学来该校教科研工作开展的系列活动,布置下一阶段的工作任务,并着重与老师交流了课题实施过程中如何通过多元化途径开展课题研究工作(如”小论坛“”读书会“等),并和大家一起学习课题研究的基本方法,大会结束后,各课题组又分别组织了”小型碰头会“,交流思想,碰撞思维。

       自本学期开学以来,郑州市第十四中学的教育科研工作本着蓄养“底气”, 着力“行走的工作思路,科学规划,注重落实,开展了一系列的活动,受到广大教师的一致欢迎。继开学初期的“校本科研课题研究成果评奖”活动之后,该校分别请来河南省教育科学研究所的周宝荣所长和郑州市教育科学研究所的张五敏所长亲临学校,面对面的指导老师们如何做好教科研,内容涉及课题申报与论证、课题研究的中期检查、科研成果的表述与结项、学术成果检测与评价以及课题的查新,帮助老师们解决在做教科研过程中的遇到的种种疑难、问题和困惑,帮助老师树立了做好教科研的自信,拓展了教师的视野,提升了教师的理论水平,助推学校教科研工作更加深入扎实的开展。