本次会议由高二年级年级长刘卓主持.

副年级长左赛赛依托期末学业检测数据，对年级整体教学质量进行全面复盘与深度剖析

教师代表发言

副校长汪莉作总结讲话

为精准复盘教学成效、科学研判学情态势，9月8日，郑州市第十四高级中学高二年级召开期末教学质量分析会。本次会议由高二年级年级长刘卓主持，全体高二任课教师参会，副校长汪莉、教务处主任骆正伟莅临会议并指导年级教学工作。

会议伊始，副年级长左赛赛依托期末学业检测数据，对年级整体教学质量进行全面复盘与深度剖析。会议明确，经过阶段性的扎实深耕与稳步推进，高二年级整体学业水平较上学期期中实现稳步提升。针对下一阶段教学工作，她明确改进方向：坚守课堂核心阵地、深耕教学细节、夯实课堂实效，全方位筑牢年级教学质量根基。

交流研讨环节，优秀班主任与优秀教师分享育人经验、共探提质路径。优秀班主任代表宗孝通、陈梦欣立足班级管理一线，围绕班风学风塑造、青春期成长引导、家校协同共育等核心工作，分享接地气的精细化管理方法。优秀教师代表叶冉冉、李世琪分别结合语文、物理学科教学特点，从课堂架构设计、学情动态反馈、高效习题精练等维度，分享一线教学的实战心得与创新思路，为学科教研互学共进搭建了良好平台。

随后，骆正伟结合学校整体教学规划与郑州市高中教育教学工作要求，对高二后续教学工作作出统筹部署。他指出，高二是是培育核心素养的关键节点，全体教师要牢固树立质量核心意识，严守教学常规，强化备课组抱团协作，切实将本次质量分析的研判成果、整改思路转化为常态化教学行动。

最后，汪莉作总结讲话。她立足郑州基础教育高质量发展大局，对年级后续育人与教学工作提出更高标准、更严要求。她强调，全体教师要紧扣高二学段育人特点，以务实的教学作风、科学的育人举措破解教学痛点、夯实育人成效，助力每一位学生稳步进阶、全面成长。

郑州市第十四高级中学高二年级将以此次会议为崭新起点，锚定“一流特色高中”建设目标，细化提质举措、凝聚团队合力，为郑州高中教育高质量发展贡献坚实力量。