杨建臣校长带领全体中层以上干部迎接三年规划专家组督导检查

郑州市第十四高级中学校长杨建臣汇报学校2018-2020实施情况

杨建臣校长陪同督导组专家听课

学校党总书记马金良陪同督导组专家听课

督导组领导与教师坐谈

与学生代表座谈

观看高标准的花球大课间

观看学校体育艺术特色课程 

参观学校地理功能教室

观摩学校社团活动

督导组领导做反馈

为推动全市中小学制定规划、建立章程、促进学校高质量发展，2020年10月20日——21日，郑州市教育局第四督导评估组专家田保华、周远生、张鹭、王玉增一行四人到郑州市第十四高级中学，对学校2018年——2020年发展规划实施情况进行了阶段性督导评估工作。

此次督导评估采取听取汇报、课堂观察、巡视校园、师生座谈、查阅档案、观摩学生社团和大课间情况等方式对学校党建工作、教学工作、德育工作、教师队伍建设、校园文化建设、办学特色等方面进行了全方位、多维度的评估。

自评报告会上，郑州市第十四高级中学校长杨建臣做了《完善文化体系，提升发展内涵》的总结汇报，将学校两年年来的目标达成情况、发展规划实施中存在的具体问题及需要调整的规划内容向与会专家进行了全面、客观的阐释。

督导评估组认真听取了报告，对照学校发展的指标体系进行了逐项检查。随后，在校领导陪同下，督导组专家走进了课堂，先后听取了12节随堂课，他们对互动性强、目标明确的有效课堂给与了肯定，并对其中的11节课给与了优秀等次的评价。

此外，督导组专家还实地查看了学校的实验室、心理咨询室、地理功能教室、历史功能教室等办学设施和硬件条件，对整个校园进了多视角的查看。

又通过与学生座谈、与教师座谈、与干部座谈，了解学校理念的渗透及学校内涵的发展。

督导组专家在反馈会中谈到：通过两天的巡视、巡查，他们可以感受到学校的领导班子是团结的、积极向上的；学校的干部队伍是敢于担责、勇挑重担的；学校的教师具有良好的师德师风和极强的工作积极性。此外，干净的校园环境、严肃的校风校纪、活泼的学生风貌也都给专家们留下了深刻的印象。特别值得一提的是，专家们对学校丰富的德育活动、特色课程的发展和自编的花球大课间给与了高度的评价。

最后，专家们对学校今后的发展提出了更高的希望和建议。深厚的校园文化建设是学校未来发展的优势，希望学校能在现有优势的基础上继续追求卓越；在常规的教育教学基上，向新高考、新课改逐步转移，做好硬件、师资、课程设置等方面的准备；在进一步提升教师队伍建设方面，培养学科特色教育，抓住亮点，乘势而上，继续打造学校特色学科。

通过此次的阶段性规划督导评估工作，进一步提升了学校的办学水平。学校表示要以本次督导评估为契机，认真领会专家们针对学校发展给出的中肯建议，将扬长教育、“适性课堂”与学校理念结合起来，真正做到陶品行，育有德之人；塑个型，展多远才艺。