校本作业1

校本作业2

为切实推进课堂教学转型，提高课堂教学效率，郑州市14中学自2012年各学科组织编订校本作业各学科19本，上学期高一、高二年级使用了初次编订的校本作业，取得了预期的效果。本学期各教研组、备课组本着责任意识和创新意识，针对上学期课堂讲练中存在的问题和学生的认知情况，优化校本作业的编写与使用，进一步提高编写质量，提高使用效率，确定修订模板，把学生从繁杂无绪的作业中解脱出来，把时间、空间还给学生，修订出适合我校学生的优质校本作业。

各位老师充分认识到校本作业修订的重要性和必要性，把修订校本作业当成促进自己成长的好机会，吃透教材，反复研磨，充分整合相关教学资源，充分考虑学生的接受情况，真正将课堂与作业融合起来，认真、按期完成了修订任务，促进了我校教师自身的专业化发展，同时也促使我校的校本教研再上一个新台阶。

到下学期，下一届学生将使用上本次修订过的老师亲自为他们“量身定做”的作业。在使用过程中，老师将继续留意出现的问题，进一步完善校本作业，争取做到更好，在校本教研的路上越走越远。