蒋艳萍老师授课

文科组教师听课

学校领导参与听课

语文组评课

“教以共进，研以致远”，为进一步提高课堂教学质量，落实双减政策,本着“示范引领、促进成长”的教学理念，10月14日下午，高一语文教师蒋艳萍以“借古人事 展凌云志 抒豪旷情”为主题率先展开了学校公开课示范教学活动，校党委书记马海峰、校长张帆及其他学校领导和文科教研组全体教师参与此次教研活动。

蒋艳萍示范课是《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》古诗联读，蒋老师以课标为抓手，以学生为主体，以活动为载体，以问题为主线，以层次清晰的教学结构、适当巧妙的教学方法安排了精细的教学任务。教学以月考为背景设计了情境任务，融合了文学和历史知识，使学生们了解了魏晋南北朝与南宋概况，了解了作者生平及写作背景。学生以此作为理解词作内容的基础。教学活动环环相扣、层层递进，展示了充实丰富的教学内容和条理清晰的教学思路。学生们通过第一个活动的学习对词作的基本内容有了初步的理解。第二个学习活动分析了咏怀对象及发生的古事，使学生理解作者在词作中寄寓的情感。在第三个学习活动的教学环节中，学生们认真思考、积极发言。在生动活泼、勤思善言的课堂氛围中，学生们体会了失意文人苏轼和悲情英雄辛弃疾的诗意人生，理解了王国维在《人间词话》中“东坡之词旷，稼轩之词豪”的深切表达。课堂教学最后以王寂的《日暮倚杖水边》为作业任务，将教考衔接的教学理念行之有效地贯穿于教学任务之中。本次课堂教学，气韵生动、构思精妙、异彩纷呈！

随后，语文组进行了评课活动，蒋老师先简述了教学设计思路，听课教师从学生表现、教师行为、教学过程和教学效果等四个方面对本次公开课进行了评价，对蒋老师的课堂教学给予了充分的肯定。最后陶校长对本次课堂教学进行了点评，认为示范课应该以提升学生阅读能力、思考能力、展示能力、分析能力为主，学习目标的叙写基于课标，以单元学习任务为指导，关注学情，切实落实育人理念，提高学生的语文素养。教师要引导学生深度学习，提升学生批判性思维能力，让学生爱上语文课。语文教研组组长文舜老师进行了总结，三人同行，觉左右为师，一篇文章如同一池春水，带领学生观其波光粼粼，探得水底深处，语文教学向青草更青处漫溯。

作为秋季入学以来的第一堂校级示范公开课，蒋老师以认真负责的态度完成了此次精彩的教学活动，给语文组教学老师做了良好的示范。公开课常有常新，充分体现了学校对教师教学质量的重视，相信经过教师们认真的教学探索和学校的有效管理，学校的教育教学质量会日益精进，更上高楼！

教学之路漫漫，唯有行者无疆！本次教研活动，深化了教师对新课标的理解，也探索了语文教学的新路径，通过评课活动，教师们进一步明确了教学方向，提高了教学实效。