为检验新进教师教学能力，夯实教学基本功，助力青年教师快速成长，郑州市第十四高级中学于12月8日顺利开展英语、地理学科新进教师汇报课活动。八位新进教师同台展风采，资深教师精准点评传经验，以课堂为载体搭建成长桥梁，切实提升教师教学质量。 

本次授课采用无生试讲形式。汇报课上，新进教师各展所长、亮点频现。英语学科教师精准把控课堂节奏，或融入传统文化与思维培养，或巧设互动激活课堂氛围，或创新板书、丰富素材，以多样教学形式落实知识传递，课堂逻辑严谨、实用性强；地理学科教师立足学情，借助实物样本开展教学，将抽象概念具象化，有效激发学生探究兴趣。 

汇报课后，教务处主任戚新刚，教研组资深教师郑新、金筱筱、赵志方等对新进教师的课堂表现进行全面细致点评。点评既肯定各位教师在教学准备、课堂呈现中的亮点，也针对教学设计逻辑、课程目标精准设置、课程思政元素融入等关键维度提出改进建议，强调需结合学生实际学情优化教学内容，尤其要注重写作类作业的落地实效，助力新进教师找准提升方向。 

此次汇报课不仅是新进教师教学能力的一次全面展示，更是一次高效的教学交流与成长契机。郑州市第十四高级中学将持续搭建教师成长平台，以研促教、以评赋能，助力青年教师快速夯实教学基础、提升教学能力，为学校教育教学质量稳步提升注入新活力。